尊敬的老师、亲爱的同学们：  

大家好！当五星红旗在晨光中缓缓升起，我们的记忆也回到了十七年前那个地动山摇的午后——2008年5月12日14时28分。8.0级地震，69227名同胞逝去，17923人失踪，这不是冰冷的数字，而是一个个曾经如我们一样鲜活的生命。

在汶川地震的废墟中，我们见证过这样的画面：一位老师用身体撑住变形的门框，为学生打开生命通道；一位母亲蜷曲成拱桥的姿势，手机里留着"宝贝，妈妈爱你"；消防战士跪地哭喊"求求你们让我再去救一个"……这些定格在历史中的身影是疼痛的印记，更是生命的呐喊。它在提醒着我们：在自然之力面前，人类如此渺小，但对生命的敬畏与守护，却能让我们无比坚韧；同时也在向我们诉说同一个真理：灾难无情，但人性的光辉永远能穿透黑暗。。

今天我们纪念5.12，不仅要缅怀逝者，更要明白：在自然灾害面前，知识就是生命的铠甲。当我们在教室里朗朗读书时，是否想过，每一次桌椅的晃动都可能是大地的预警？当我们在走廊上追逐嬉戏时，是否记得，安全通道是生命的绿色通道？当地面开始震颤时，你知道该躲进卫生间三角区还是该冲向楼梯吗？当被困废墟时，你懂得用敲击水管代替呼喊来保存体力吗？这些看似简单的防震知识，关键时刻就是生与死的分界线。防震减灾，不是遥远的话题，而是刻在我们血脉里的责任。

某小学在地震中全员安全撤离，只因孩子们从小牢记“黄金12秒”——前3秒躲桌底，后9秒护头颈。这就是日常演练的力量。

请记住这些细节：

教室的承重墙角落，是躲避坠落物的“生命三角”；

书本不仅是获取知识的工具，更能在关键时刻护住后脑；

疏散时压低身体、捂住口鼻，不是演练的形式，而是生存的本能。

每次演练的严肃对待，都是为了在真正危机来临时，我们能多一份冷静，少一份慌乱。因为我们深知：对生命最大的尊重，就是把每一次“假设”当作“真实”，把每一条规则刻进骨髓。

校园的榕树曾在风雨中摇曳，却始终用根系紧紧抓住大地——正如我们面对地震威胁时，唯有以知识为根，以敬畏为干，才能在灾难面前站成守护生命的姿态。榕树的年轮里藏着岁月的故事，而我们的青春里，应当藏着对生命的敬畏与担当。愿我们永远不必经历灾难的残酷，但也请永远记得：在阳光灿烂的日子里学会奔跑，才能在风雨来临时不至于跌倒。

让我们以这样的方式纪念5.12：  

铭记历史之痛，但不停留于悲伤；  

敬畏自然之力，但不屈服于灾难；  

珍惜当下之安，但不懈怠于准备。  

愿逝者安息，愿生者坚强，愿我们共同筑起守护生命的万里长城！

谢谢大家！